数字型流体力学综合实训装置
数字型流体力学综合实训装置,插齿机教学实验装置1、实验装置数据稳定，重现性好，能给实验者较明确的流体阻力概念。2、整个装置美观大方，结构设计合理，具备强烈的工程化气息，能够充分体现现代化实验室的概念。
董
数字型流体力学综合实训装置,插齿机教学实训装置
装置特别点
1、实训装置数值平稳，重现性好，能给实训者较明确的流体阻力概念。
2、整个装置美观大方，构造设计合理，具备强烈的工程化气息，能够充分体现现代化实训室的概念。
3、设备布置合理、美观，构造清晰，整体感强，能够在实训室中体现主实训设备的概念。
4、设备整体为自行式框体结构构造，并装配备有禁锢脚，方便系统的拆卸检修和搬运，体现了整个装置的工序技艺完美性。
6、管路取压应用工业标准均压环方式，取压平稳、准确；应用差压传感器测量，工序技艺美观，实操便利。
7、整套系统应用标准工业仪表控制系统，可实行化工原理实训，也是过程自动化及化工检验测试仪表实训的良好平台。
8、装置设计可360度查看，完成全方位教学与实训。
装置功能
1、学习掌控把握直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系数λ的测量方法。；
2、测量突缩管局部阻力系数ζ与Re的关系；
3、测量阀门局部阻力系数ζ与Re的关系；
4、测量孔板流量计的流量系数C0，理解孔板流量计的原理和特性；
5、测量文丘里流量计的流量系数CV，理解文丘里流量计的原理和特性；
6、测量单级离心泵在固定转动速度下的功能曲线；
7、测量高阻和低阻管路功能曲线；
8、可模型块化拆卸、组装，拓展学生思维和动手能力。
9、管路及涡轮流量计内实训介质流动状态清晰可视；
10、全触摸包括化控制，高平稳数值传输，硬件加密。
数字型流体力学综合实训装置,插齿机教学实训装置
一、技术功能数值
1、写入电源：一相三线 AC220V±10% 50Hz；
2、交流AC带减慢速度调节速度电动机200W
3、电动机转动速度1500r/min
4、插刀m=2.5 z=30
5、毛坯件：Φ82×20，材料要求为工业蜡。
6、外观尺寸：1000×700×1250mm
二、实训目的
1、理解插齿机教学模型各种传动副的构造特别点和用途，深入对各种类型的机械传动的感性认知和理论认知；
2、经过拼接组装对比解析不一样的传动特别点，提升学生动手能力和创新意识，培养学生工程实践
能力和创新能力。
3、深入对范成法加工齿轮的理解
三、功能特别点：
1、本实训装置由：让刀结合、单级直齿圆柱齿轮减慢速度器结合、涡轮握杆减慢速度器结合、分流结合、刀具上下动作结合、刀具旋转结合、工件旋转结合、支撑储物柜体等八大部分构成。
2、塔底式蜗轮蜗杆减慢速度器传动模型块：要求具有多种基础的传动机构,如：螺旋齿轮机构、直齿圆锥齿轮机构、凸轮机构、曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、棘轮机构,以及带传动、链传动、滑键协作等，可以构成插齿机床的传动系统，形成互相协调协作的范成动作、切削动作、进给动作、让刀动作，共五条传动路线。
3、工序技艺精致，应用可视化设计，构造通透、直观，能让学生在短时间内熟悉实操并理解模型构造、传动动作和作业原理。
装置特别点
1、实训装置数值平稳，重现性好，能给实训者较明确的流体阻力概念。
2、整个装置美观大方，构造设计合理，具备强烈的工程化气息，能够充分体现现代化实训室的概念。
3、设备布置合理、美观，构造清晰，整体感强，能够在实训室中体现主实训设备的概念。
4、设备整体为自行式框体结构构造，并装配备有禁锢脚，方便系统的拆卸检修和搬运，体现了整个装置的工序技艺完美性。
6、管路取压应用工业标准均压环方式，取压平稳、准确；应用差压传感器测量，工序技艺美观，实操便利。
7、整套系统应用标准工业仪表控制系统，可实行化工原理实训，也是过程自动化及化工检验测试仪表实训的良好平台。
8、装置设计可360度查看，完成全方位教学与实训。
装置功能
1、学习掌控把握直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系数λ的测量方法。；
2、测量突缩管局部阻力系数ζ与Re的关系；
3、测量阀门局部阻力系数ζ与Re的关系；
4、测量孔板流量计的流量系数C0，理解孔板流量计的原理和特性；
5、测量文丘里流量计的流量系数CV，理解文丘里流量计的原理和特性；
6、测量单级离心泵在固定转动速度下的功能曲线；
7、测量高阻和低阻管路功能曲线；
8、可模型块化拆卸、组装，拓展学生思维和动手能力。
9、管路及涡轮流量计内实训介质流动状态清晰可视；
10、全触摸包括化控制，高平稳数值传输，硬件加密。
数字型流体力学综合实训装置,插齿机教学实训装置
一、技术功能数值
1、写入电源：一相三线 AC220V±10% 50Hz；
2、交流AC带减慢速度调节速度电动机200W
3、电动机转动速度1500r/min
4、插刀m=2.5 z=30
5、毛坯件：Φ82×20，材料要求为工业蜡。
6、外观尺寸：1000×700×1250mm
二、实训目的
1、理解插齿机教学模型各种传动副的构造特别点和用途，深入对各种类型的机械传动的感性认知和理论认知；
2、经过拼接组装对比解析不一样的传动特别点，提升学生动手能力和创新意识，培养学生工程实践
能力和创新能力。
3、深入对范成法加工齿轮的理解
三、功能特别点：
1、本实训装置由：让刀结合、单级直齿圆柱齿轮减慢速度器结合、涡轮握杆减慢速度器结合、分流结合、刀具上下动作结合、刀具旋转结合、工件旋转结合、支撑储物柜体等八大部分构成。
2、塔底式蜗轮蜗杆减慢速度器传动模型块：要求具有多种基础的传动机构,如：螺旋齿轮机构、直齿圆锥齿轮机构、凸轮机构、曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、棘轮机构,以及带传动、链传动、滑键协作等，可以构成插齿机床的传动系统，形成互相协调协作的范成动作、切削动作、进给动作、让刀动作，共五条传动路线。
3、工序技艺精致，应用可视化设计，构造通透、直观，能让学生在短时间内熟悉实操并理解模型构造、传动动作和作业原理。
