多功能家用电子产品综合实训装置

本设备是按照《中华人民共和国教育行业标准（电子技术应用专业仪表器具设备配备装备标准）》，教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教学资料及实训指导书建造设计规划”的教学要求，集合家用电气设备调节测试与维修职业岗位的技能要求，按照职业学校的教学和实训要求研制和研发的产品。

二、设备功能特别点

  1. 实训装置有记时器功能，直线DC电源 5V，2A。直线DC电源输出：0～30 V；0～2 A（连续可调），多测量范围智能直线DC电压（V）表 500V，直线DC电流（A） 表 5A，，一只精密电压（V）表（DC 30V），一只精密电流（A）表（DC 3A）；考核系统具有漏电短路保护 16A、过载保护装置 7A，

 2． 应用敞开式实训板，板上有完整的装配线路图、测试点、调节点。

 3． 家用电子产品电器维修实训考核台电子电风扇，微电脑控制电饭锅，微波炉，电子消毒储物柜，全自动洗衣机、电热水器、抽油烟机，全自动洗碗机等多种常用家用电器为一体的 结合设计，整套设备由实训台结合套件、实训桌和各实训单元及配套实训实物构成组 成。实训电子回路板增设了智能故障点考核装置。故障点由教师计算机按照考核要求设定，经过考核系统传送到学生的敞开式实训单元，学生使用计算机或者单片机 ，答题器实行答题。

4.   用电安全与触电急救拟真教学系统

系统应用二维与三维（3D）集合的虚拟画面，教导学生用电的安全和急救方法，系统内设定有一相触电、两相触电、跨步触电、低压触电急救、高压触电急救、人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法等原理讲解与教学，一相触电分维修带电断线、维修插座触电、室外触电等原理演示。低压触电和高压触电教学主要为学生讲解演示如何解救处于低压触电或者高压触电时的人，人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法应用应用3D虚拟拟真技术展示，经过渲染和润色，使模型看起来与真实部件一般无二，画面逼真。经过实训能够对学生实行实训室安全用电教育，提升学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的安全措施，保护自己，以及熟悉各种电气事故产生的原因和处置整理电气事故的实用实操措施，减少电气事故的发生。

多功能家用电子产品综合实训装置,中级电工实训装置

一、基础简介
ZRWKB-08B 网孔型中级维修电工实训考核装置该装置主要采用实训桌、网孔板、实训元件（也可自购）构成。学生按照实训线路实行元件的合理布置，装配、接线全部由学生自行完成，接近工业现场，能完成电工基础电子回路，电动机控制线路，照明配电的模仿实操，plc可编程综合应用线路，电子技术应用电子回路的综合实训，经过一系列项目实训培养学生动手能力和实操技能。实训项目可自行确定，按照所选的项目选用相应的元件。该装置也可作为电工考工的考核设备。
二、特别点
1、实训应用网孔板与箱式挂式模块件相集合的方式，实训实操便利、更换便捷、易拓展功能或研发新的实训项目，动手能力强，接近工业现场。
2、综合性强：能完成电工、电力拖动、电气控制、PLC综合控制、电子技术多门学科的技能实训。
3、实操台只需三相四线的交流AC电源即可投入使用，占地面积小、节约实训用房、减少基建投资、经济效益显著。
4、设定有电压（V）型漏电保护器和电流（A）型漏电保护器，能保证实操者安全，电源输出均有监视及短路保护功能。
5、380V交流AC输出处设定有单片机全程控制的一套过流保护装置，相间、线间直接短路或过载电流（A）超过设定值系统即切断总电源，保证设备的安全。
6、实训管理器：平时作为时钟作用，具有设定实训时间、定时报警、切断电源等功能，还可以自动记录由于接线或实操错误所造成的漏电警报总次数，为学生实训考核提供一个统一标准。
7、用电安全与触电急救拟真教学系统

系统应用二维与三维（3D）集合的虚拟画面，教导学生用电的安全和急救方法，系统内设定有一相触电、两相触电、跨步触电、低压触电急救、高压触电急救、人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法等原理讲解与教学，一相触电分维修带电断线、维修插座触电、室外触电等原理演示。低压触电和高压触电教学主要为学生讲解演示如何解救处于低压触电或者高压触电时的人，人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法应用应用3D虚拟拟真技术展示，经过渲染和润色，使模型看起来与真实部件一般无二，画面逼真。经过实训能够对学生实行实训室安全用电教育，提升学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的安全措施，保护自己，以及熟悉各种电气事故产生的原因和处置整理电气事故的实用实操措施，减少电气事故的发生。