热电阻和热电偶温度传感器校验实验装置

热电阻和热电偶温度传感器校验实训装置,压力传感器标定教学实训台

目前，测量温度全部应用间接测量的方法。它是运用一些材料或元件的功能随温度而改变的特性，经过测量该功能功能数值，而得到被测温度的大小。用以测量温度特性的有：材料的热膨胀、电阻、热电动势、导磁率、介电系数、光学特性、弹性等等，其中前三者尤为成熟，获取广泛的应用。热电阻和热电偶温度传感器构造简便、易于制造和测温界限宽，因而应用最为广泛。但是热电阻和热电偶受到材料、温度、接线方式以及其他环境因素影响，从而影响了温度测量精度。为此需要实行校正。本实训台构造简便，功能可靠，适用来学生实行热工实训，也可以应用来科研及生产厂家的产品重量检验。
一、实训装置的功能
1、对热电阻和热电偶温度计实行标定和校准。
2、热电阻接线方式可以应用二线制、三线制和四线制热电阻接线。
3、热电偶K、J、T三种，电动势可以应用电位差计手动测量，也可以经过计算机自动测量。
4、每次可实行多个热电偶或者热电阻测量。
5、对于自动测试系统，收集经过计算机数值自动处置整理，可以多画面显露测量成果，自动实行解析。
二、实训装置的特别点与技术功能数值参考规格
1、构造简便、装配便利；
2、具有手动与自动测试功能，测试过程具有直观、快速、准确、便利；
3、系统应用恒温水浴，温度波动度小于±0.5℃，温度测量界限为0-100℃。
4、对于自动测试，数值收集装置应用高精度收集卡。
5、检定成果不确定度:热电偶：小于0.7℃；热电阻:小于0.05℃
三、实训目的
1、理解热电阻和热电偶温度计的测温原理
2、学会热电偶温度计的制作与校正方法
3、理解二线制、三线制和四线制热电阻温度测量的原理
4、掌控把握电位差计的原理和使用方法
5、理解数值自动收集的原理
6、应用误差解析理论于测温成果解析。




热电阻和热电偶温度传感器校验实训装置,压力传感器标定教学实训台

压力测量设备在工程上应用广泛，种类繁多。对压力测量设备的关键部件压力传感器的标定是保证设备精度的最重要环节。--压力传感器标定实训是《热工检验测试技术》课程教学的重要构成部分，经过该实训能深入学生对自动检验测试技术理论的理解，使学生更好的学好这门工程基础课，理解传感器动态响应特性的对动压测量的重要性和测量及处置整理方法。本实训台，用活塞式静压力校验设备同时校验装配在同一压力腔室的工业用远传压力表、压力传感器的静态和动态压力特性；用压力波发生装置产生交变压力信号，用以上几种压力传感器同时测量这一压力信号，测量各压力传感器的动态特性。各压力传感器输出由计算机收集和解析，以深入学生对压力检验测试技术的理解，提升运用微机对各压力传感器实行静态和动态功能解析的能力。本实训台技术先进，适用来生产厂家的产品重量检验和教学科研的需要。

一、 实训目的

(1) 掌控把握压力传感器特性校准的方法和设备使用； 

(2) 理解不一样压力传感器的动态响应特性； 

(3) 解析各种压力传感器的动态压力响应特性； 

(4) 掌控把握基础信号处置整理技术的应用。

二、 依据标准

1、GB/T1526-1989 《信息处置整理数值流程图、程序流程图、系统流程图、程序互联网图、系统资源图的文件编制符文号及约定》；

2、GB/T8567-1988 《计算机系统产品研发文件编制指南》；

3、GB50171-92《电气装置装配工程盘、储物柜及二次线路结线施工及验收规范》；

4、ZB/N04009-88《工业自动化仪表盘通用技术条件》。

三、 实训原理    

传感器的标定，就是经过实训建立传感器写入量和输出量之间的关系，同时也确定出不一样使用条件下的误差关系。

静态校准：用活塞式静压力校验设备同时校验装配在同一压力腔室的工业用远传压力表、压力传感器的静态和动态特性。动态压力测量：用压力波发生装置产生交变压力信号。用以上几种压力传感器同时测量这一压力信号，各压力传感器输出由计算机收集和解析，经过一系列的标定曲线得到其特性指标。