数字化网络综合示教实训台

本装置是按照人力资源和社会保障部制定的“可编程序控制系统设计师”培训及国家职业标准考核大纲内容，适当多加新技术，按照职业教育培训、职业技能鉴定和实训教学要求而研制的。适合职业院校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所对可编程序控制系统设计师的四、三、二级开展培训及技能鉴定。

二、 研发背景

1. 本装置是按照人力资源和社会保障部制定的“可编程序控制系统设计师”培训及国家职业标准考核大纲内容，适当多加新技术，按照职业教育培训、职业技能鉴定和实训教学要求而研制的。

2. 工业迅速发展处置整理器要求不断提升，教学需要与时俱进设备要不断升级，而教学还需要从基础学起，同时适用需要实训室建造设计重复会导致浪费资金和实训室空间。

3. 一个产品需要多种加工工序技艺，导致工业现场设备错纵复杂，一个主机不能完成全部作业，需要多个站点实行相互协作完成。

4. 不一样层次的考核需要不一样设备，不能有机的实行集合，有些实训完成后无法实行考量查验学生的接受程度。

三、 产品特色

1. 实训建造设计理念为一次性建造设计，本设备应用通用型宽展口，全部主机的I/O口全部可经过拓展口引出，可以用来插接式实训，也可实行线接式实操实训；还设定有两块可拆卸的网孔板可对不一样层次的学生实行考核。

2. 应用模型块结合式构造，含开关量、模仿量、变频调节速度、触摸屏、通信模型块等，配套MCGS工控组态监控系统，完成拟真化、信息化实训教学。

3. 项目实训模型块：运用目前典型的可编程控制器及总线技术完成对工业生产中典型案例的模仿对象、实物模型中的逻辑、模仿、过程、动作等的控制。

4. 拟真实训教学：经过虚拟环境就地实时显露plc运行状态，模仿工业现场控制，可以实行编程实训、程序语言编写测试等功能。

数字化互联网综合示教实训台,金属工序技艺学触控语音解说教学实训台

一、基础简介：
金属工序技艺教学陈列储物柜是按照金属工序技艺学课程基础要求设计制造的实训设备。陈列储物柜经过零件模型或实物，协作相应的图文图纸文档实训指导书，形象地展示与解说金属工序技艺学的基础知识，加强学生对金属工序技艺学的类型、构造特别点及其设计的感性认知，为进一步学习掌控把握奠定基础。
二、技术规格
（1）全套陈列储物柜由10单体陈列储物柜构成，每储物柜均单独配备有触控同步语音解说系统，陈列储物柜体外观尺寸：1200×530×1900㎜；尺度比例设计符合人机工程要求；
（2）陈列储物柜体应用1.0mm冷轧铁板喷塑制作，储物柜体刚性好，外观美观大方；储物柜内陈列面板为超豪华铝塑夹层板，承载性好；
（3）储物柜内上部印有陈列储物柜名称，便利识别；储物柜顶部罩板内装备有照明日光灯，符合人机工程要求；储物柜下部设定有储物柜箱，便利放置单个模型、实训箱及相关实训文档。
（4）储物柜背设定有对开门，有利维护设备和便利维修。储物柜底装备有万能转向轮，便利位移。
（5）电动模型应用微电动机用单板机驱动，连续运行了1小时无卡死现象。
（6）具有多功能语音播放控制系统。语音解说同步演示，应用单独驱动由电脑或电子设备控制运行演示。控制应用触摸液晶屏控制和遥控控制自动运行讲解、可顺序循环与重复播放运行，又能按照教学资料及实训指导书、教学需要而随意选用还是单独演示等。解说词播放在100平方房内声音宏亮。
（7）模型材料应用有机玻璃与工程塑料制作。
（8）虚拟拟真教学系统
机械实训安全教育虚拟拟真系统：本系统基于unity3d研发，系统应用三维（3D）漫游的形式，可经过键盘控制位移，鼠标控制镜头方向，设定有机械安全距离实训，机械安全保护装置实训、机械安全防护设计基础考核，实训实行时，三维（3D）漫游画面应用箭头与脚印图案提醒位移至实训位置，机械对象周围圆圈显露了作业半径，实训过程伴有三维（3D）机器人的对话框提醒。